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SUMMARY:Nature et cultures menacées
DESCRIPTION:Exceptionnellement le coût de cette conférence est de 20 $ pour les non-membres. \nIl se définit comme nostalgique. Pour lui\, le passé recèle des charmes d’une douceur infinie. Son appareil-photo comme son discours des plus imagés le ramène vers le passé qu’il chérit tant. Ce « globe-trotter» vous propose de parcourir le vaste monde et la mémoire. \nPourquoi voyage-t-on ? \nPourquoi lit-on ? \nIl y a un siècle ceux qui savaient lire savaient également se situer dans le temps. Il n’en est plus ainsi aujourd’hui parce qu’on est devenus des citoyens sans connaissance du passé… \nNotre école moderne fabrique\, hélas\, des consommateurs zappeurs. \nPourtant\, il serait facile de comprendre le pourquoi d’une nature\, et le pourquoi d’une culture. \nSi l’enseignement de l’Histoire redevenait une nécessité fondamentale\, la nature et la culture s’en porteraient mieux. Tel est le thème de notre conférencier. \n 
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SUMMARY:La PNL pour mieux communiquer
DESCRIPTION:Christine Simard\, formatrice\, conférencière et coach\, est titulaire d’un baccalauréat en psychologie\, option industrielle\, et possède une formation en éducation et en tant que Maître Praticienne en programmation neurolinguistique\, en plus d’avoir suivi des formations en langage non verbal. Elle a rédigé et présenté à plus de 10\,000 personnes des formations sous des thèmes divers tels que la résolution de conflits\, l’intelligence émotionnelle\, le coaching\, la négociation\, les ventes et le service\, l’intergénérationnel\, la diversité culturelle et plus\, au Canada et à l’étranger. \nLa PNL (programmation neurolinguistique) permet d’utiliser le langage pour d’une part mieux se comprendre\, connaître son propre profil de personnalité et\, d’autre part\, de pouvoir détecter les profils de nos interlocuteurs et mieux communiquer. \nPar exemple\, il est utile de pouvoir savoir rapidement si notre interlocuteur est visuel\, auditif ou kinesthésique. Les visuels utiliseront davantage un langage qui a trait à la vue et auront une plus grande facilité à nous comprendre si nous utilisons avec eux un langage d’abord visuel. Il en est de même pour les auditifs qui utilisent d’abord des mots reliés au sens de l’audition. Tandis que les kinesthésiques utiliseront un langage relié aux sensations physiques ou émotives. \nCette conférence est présentée de façon simple\, avec le vocabulaire de tous les jours. \nMais il y a plus ! Les visuels auront certains gestes\, regards et mouvements\, les auditifs en auront d’autres et les kinesthésiques seront différents à cet égard. En observant une salle\, un groupe ou un individu\, on peut ainsi avoir une idée de ce qu’ils sont et intervenir en conséquence. \nDonc\, la PNL sert à mieux communiquer\, à détecter nos interlocuteurs et aussi à mieux influencer. \nEt si nous allons plus loin\, nous pourrons ébaucher\, avec d’autres outils PNL\, une stratégie d’écoute afin de déceler les tentatives d’influence qui nous visent\, comprendre ces situations et potentiellement les contrecarrer. \nCe qui nous mène à la possibilité de contrer la manipulation dont les personnes âgées font parfois l’objet.
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SUMMARY:Comment garder sa mémoire et son intelligence vives et alertes
DESCRIPTION:Marie-Paule Dessaint est docteure en sciences de l’éducation. Elle met à votre disposition une expérience de plus de 25 ans en animation d’ateliers\, de conférences et de rencontres individuelles en sciences humaines : pédagogie\, retraite\, mémoire\, intelligence et apprentissages\, obstacles aux changements\, atteintes de vos objectifs\, rédaction de votre biographie ainsi qu’une douzaine de livres à son actif. \nConserver sa mémoire et son intelligence est un « combat » de tous les instants et de toute une vie. Nous commencerons par faire l’inventaire des ennemis de la mémoire sur lesquels nous avons du pouvoir\, ainsi que des effets du processus normal du vieillissement qui s’amorce dès la trentaine pour certaines fonctions cognitives. Après avoir présenté le circuit de la mémoire\, depuis les organes des sens jusqu’au cerveau\, ainsi que les composantes de l’intelligence\, dont les mémoires qui la supportent\, nous ferons un survol de nos différentes mémoires\, ainsi que des exercices spécifiques qui permettent de les entretenir et de les améliorer. Puisque cela nous inquiète tous en vieillissant\, nous nous attarderons aux capacités d’attention et de concentration\, ainsi qu’à la faculté d’inhibition cognitive. L’hippocampe est cette structure au cœur du cerveau qui est atteinte par la maladie d’Alzheimer. Une place importante lui sera donc consacrée et tout particulièrement à la mémoire visuelle spatiale et aux « cartes cognitives » qui se forment à cet endroit. Nous verrons aussi comment un sommeil de qualité (nuits complètes)\, une alimentation équilibrée et une marche quotidienne peuvent contribuer à améliorer nos fonctions cognitives supérieures (planification\, anticipation\, résolution de problèmes\, etc.). Il sera question aussi de la remarquable capacité du cerveau à se réparer lui-même et de son immense besoin d’être constamment stimulé pour rester vif\, alerte et heureux le plus longtemps possible.
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LOCATION:Centre communautaire Marcel Morin\, 14068\, boulevard Gouin Ouest\, Pierrefonds\, Québec\, H8Z 1Y1\, Canada
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